深入企業(yè)參觀學習 促進校企合作雙贏——南京工業(yè)大學師生來我司參觀學習

發(fā)布時間: 2019-12-24 作者:admin 瀏覽:4838次

12月23日,南京工業(yè)大學輕化工程系主任鄭春玲老師帶領(lǐng)93位輕化工程專業(yè)大三學生來我司參觀學習,人力資源部顧總、技術(shù)中心錢總等部門領(lǐng)導對師生們的到來進行了熱情的接待。

學生們參觀的第一站是我司的面料開發(fā)中心,面料開發(fā)科主管張戰(zhàn)軍為大家詳細介紹了當前面料的流行趨勢以及不同面料的特點、適用范圍和在服裝生產(chǎn)過程中不同面料的注意事項。學生們被展廳里種類繁多的面輔料所吸引,與張主管積極互動交流,認真請教自己感興趣的問題。

第二站,學生們來到了技術(shù)中心大樓,由錢總帶領(lǐng)大家觀摩了服裝的制版及工藝制作流程,為大家詳細介紹了從制版、裁剪到工藝交代、樣品制作每一個環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容和技術(shù)要求,并帶領(lǐng)學生們參觀了公司先進的技術(shù)設(shè)備和榮獲多項專利的小工具制作室。

第三站,學生們在市場開發(fā)中心設(shè)計主管張苗苗的帶領(lǐng)下,參觀了時尚創(chuàng)意展示中心,這里展示了我司為各大服裝品牌制作的成衣,潮流的設(shè)計、精致的做工、經(jīng)典的款式,琳瑯滿目的各式服裝立刻引發(fā)了學生們的贊嘆。服裝作為消費剛需,看似平常,但從設(shè)計到成衣的展現(xiàn)需要經(jīng)過多個復雜的處理過程,每個細節(jié)都要精益求精,這正印證了我司企業(yè)文化中的“99+(-1)=0”,時刻將企業(yè)文化落實在工作中是我司員工的工作要求。同時,一個訂單的完成也需要各個部門相互之間的銜接與配合,完善的業(yè)務管理流程也一直都是華瑞的優(yōu)勢所在。

最后,顧總從企業(yè)的角度出發(fā),對學生們未來的職業(yè)規(guī)劃提出了系統(tǒng)的建議,鄭主任也就本次參觀交流活動對大家的就業(yè)學習進行了指導和總結(jié)。

華瑞國際集團一直都非常重視校企之間的交流合作,積極配合學校開展實踐教育活動,為學生們提供良好的實踐平臺,拓寬人才引進渠道;同時,作為服裝外貿(mào)行業(yè)的黃埔軍校,我司擁有著完善的人才培養(yǎng)流程和科學的用人管理機制,積極致力于為優(yōu)秀員工提供施展才華的舞臺,為員工創(chuàng)造良好的發(fā)展機會,實現(xiàn)員工個人與企業(yè)的共同發(fā)展。


主站蜘蛛池模板: 西乌珠穆沁旗| 麟游县| 西丰县| 高邑县| 泾源县| 红桥区| 南平市| 阜新市| 桂阳县| 金湖县| 高邑县| 宣威市| 揭西县| 皋兰县| 玉田县| 乌拉特中旗| 公安县| 迁安市| 肇东市| 策勒县| 桃源县| 浮梁县| 金乡县| 泾阳县| 巍山| 汕尾市| 井研县| 宁武县| 金山区| 花莲市| 淮北市| 观塘区| 金山区| 灵台县| 绍兴市| 彝良县| 五寨县| 宁武县| 柯坪县| 绥中县| 伽师县|